第316章 用典（2 / 2）

这李长生诗中用的典故，有一些他是知道的，但更多的他则听都没听过。

比如刚刚的“为霖”，又比如“井失炎炎火”之句。

俞敬是官员，但也是个刚刚踏足官场的读书人。

早前在乡里读书，遇到不懂的知识，他往往夜不能寐，一早便起床翻书，还是搞不懂，他往往步行几十里去请教老师。

可现如今，这诗中有些典故他又不懂了，如果不搞清楚，他真得睡不着啊。

可又没有老师请教，若是直接去问，又丢了官员的体面。

他左右环视了一圈，最终将目光落在县学教谕张邦奇的身上。

“张教谕，你觉得此诗用典如何？”

张邦奇闻言一怔，我例监啊，你问我？

问我还不如问身边的老马咧！

但……

张邦奇眼珠子一转，脑子顿时灵光了起来。

这哪是问我啊，这怕不是俞敬他自己不懂，所以……

算了，谁让我不要脸，习惯了。

他站起拱手，惭愧道：“此生童用典生熟不一，云气飞扬、舒啸等句似出自汉高帝诗、魏略，但其它……”

堂尊有官员包袱，我例监啊，我没包袱啊。

张邦奇转头就看向李长生：“你这【为霖】两字，语出何典？”

李长生惯性吸鼻挠头：“听塾中海夫子念过，凤栖常近日，虬卧欲为霖，好像是唐人钱起的《和范郎中宿直中书，晓玩清池，赠……赠》。”

李长生“赠”了半天也记不起诗名了，反正很长。

但这不妨碍场中读书人对这两句诗的理解啊。

凤凰栖息在梧桐树上，永远接近太阳；龙卧伏着，但总想成为霖雨。

这不正点题“卧龙”，还顺便描写了诸葛孔明的志向？

俞敬此刻只想拍大腿，只想“舒啸”，这弘毅塾到底是什么地方？

教出来的这些都是什么“玩意儿”？

太可怖了，这么大点的孩童，竟然用典用到这地步。

丧心病狂啊。

张邦奇梆硬着脸，梗着脖子继续“考察”：“那井失炎炎火出自哪里？我知道，但我怕你不懂装懂蒙混着乱用典。”

李长生吓得自我怀疑了，瞪大了眼睛，声音已经着急了：“回大人，学童用典出自《异苑》，刘敬叔的那本《异苑》呐！”

听到《异苑》两字，俞敬和马主簿两人的脸上顿时露出“原来如此”的神色。

马主簿立马脱口笑道：“张教官就是考验你，我们哪能不知道《异苑》此典?哈哈哈哈！！”

说完，似乎为了急于证明自己知道，马主簿立马说出了典故：“蜀郡临邛县有火井，汉室之隆，则炎赫弥炽。既桓灵之际，火势渐微。诸葛亮一瞰而更盛。至景曜元年，人以烛投即灭。其年蜀并于魏。对不对？”

李长生用羡慕又崇拜的目光看向马主簿：“是是是！就是这《火井》的故事。主簿老爷真厉害，您一定是陈夫子口中说的，那种【学富五车】的人。”

马主簿被这小童肯定，心中舒爽无比，笑着问道：“你们弘毅塾还教《异苑》？”

李长生有些不好意思：“我……，学童平日里贪玩，就盼着放课后，夫子给我们讲故事。最近陈夫子正在给我们讲《异苑》，里面的故事可有趣了，还有大蛇变成野鸡的故事呢！”

看着少年兴奋的眼睛都亮了起来，几名官员们额头上的汗已经都快滴落了下来。

【有书友好奇我的年龄！呃，不惑之年！】