第605章 身为老师，你可不能丢学生的脸！（2 / 2）

“……”

两人快步地朝着教学楼的方向走了过去。

……

叶空办公室里。

气氛十分的诡异。

张宁好整以瑕地坐在叶空的位置上，数学老师则像个被抽查的学生一样，局促的坐在自己的工位，额角上甚至渗出了细密的汗珠。

“你刚才不会是打电话给我们老班告状去了吧？”

“那……那怎么可能？”

“没有最好，接下来咱们看一下这套组合极值题。”

张宁指着自己带来的一本奥数习题集，语气相当的诚恳，“根据容斥原理，是不是应该先考虑全集，再逐步排除不符合条件的子集？我这么理解没错吧？”

数学老师扶了扶眼睛，凑近看了看题目，觉得张宁的思路确实是标准的解法之一。

他点了点头，“嗯，这个思路是对的，可以先这样……”

他话音未落，张宁立刻打断，用笔杆敲了敲桌子，一脸的痛心疾首，“错！大错特错！张老师，你被惯性思维束缚了！这题有个隐藏的对称性，直接用构造法，三步就能出答案！你这么绕，考试时间够用吗？”

数学老师被说的一愣。

不是，难道这不应该是他的台词吗？

张宁却根本没有给他思考的时间，直接绕到了他的身后。

“来来来，张老师，我看你基础不太扎实，我给你出几道题，你来做做看。”

张宁不由分说，拿起数学老师桌上的草稿纸，刷刷刷就写下几道难度极高的题目，然后把笔塞到了数学老师手里，“做吧，我看看你的水平到底在什么地方。”

数学老师看着那几道堪比竞赛压轴题的题目，头皮一阵发麻，“张宁……是我辅导你啊，你居然还给我出上题了？”

这怎么看怎么不对啊！

张宁双手抱胸，站在他身后，歪着头，十分的理直气壮，“就是因为你是我的数学老师我才给你出题啊，张老师你想想，你现在的水平出去有点丢我的脸啊！”

他俯下身，压低声音，带着一种蛊惑人心的语气，“你也知道我没多久就去参加CMO全国决赛了，万一到时候不小心拿了CMO金牌，成了全国奥数冠军，有记者的跑来采访，问你作为全国冠军的数学老师，是如何培养出这样优秀的学生的？有什么独特的教学方法？到时候你该怎么回答？难道说你连我出的题都做不出来？”

数学老师被他描绘的场景说的一愣一愣的。

下意识的顺着想了下去——闪光灯、话筒、荣誉……

好像……张宁说的话也有点道理？

他鬼使神差的拿起笔，开始埋头演算。

可是刚写了没两步，张宁恶魔般的声音又在他耳边响起。

“停！这一部辅助线添的就不对！这么明显的相似三角形你看不出来吗？”

“哎呀，这个计算又绕远了！用柯西不等式放缩一下多简洁！”

“老师，你这速度不行啊，这都六分钟了，第一问还没做完？换成我们老班，六分钟都把整道题做完了！”

可怜的数学老师被他指指点点的思路全乱了。

甚至握着笔的手都在微微的发抖。

感觉自己几十年的数学功底受到了前所未有的质疑和挑战，偏偏还被这小子的话术绕了进去，一时间竟然无法反驳，只能硬着头皮在张宁的监督和指点下，艰难的跟题目搏斗。