舞蹈室对决（1 / 2）

艺术口才课之后，是更考验配合的串联练习。所有参与这两个节目的孩子被带到操场。

“小朋友们注意！《金蛇狂舞》音乐一结束，我们就要立刻拿起身边的龙和狮子，准备《龙腾狮跃》！”周雨彤老师拿着大喇叭喊道。

第一次尝试，堪称灾难片现场。

《金蛇狂舞》结束的尾音还没完全落下，孩子们就乱成了一锅粥。

找龙头的，拿错狮子头的，还有晨晨拿着快板就往舞龙队伍里冲的……

“我的龙头呢？谁看到我的龙头了？”小虎焦急地大喊。

“老师！我的狮子头被点点戴反了！”强宝拖着个方向错误的狮子头跑来。

林小夏在一旁看得扶额，赶紧上前指挥：“不要乱！按照我们之前分好的组，快速找到自己的道具！龙头在这边！狮子头在那边！”

练习了几遍后，情况终于好转。

孩子们逐渐掌握了节奏，能像训练有素勉强算是的小士兵一样，在音乐切换的间隙，迅速完成道具转换和队伍集结。

当《龙腾狮跃》的音乐响起，三条小龙和三位小狮子再次生龙活虎地动起来时，老师们都松了一口气，露出了老母亲般欣慰的笑容。

一上午高强度的“演戏”和奔跑，孩子们的精力消耗巨大。午餐的土豆烧牛肉和清炒西兰花被一扫而空，连平时最挑食的糖豆都乖乖吃光了所有青菜。

午睡时分，孩子们几乎头一沾枕头就睡着了。小虎在梦里还在嘟囔：“我是……最威风的……龙头……”

萌萌抱着被子，嘴角带着甜甜的笑，可能梦见了自己成了最优雅的小格格。

老师们也终于得到了片刻的休息，轮流休息，为下午的“舞蹈攻坚战”储备体力。

午后的阳光透过窗户，洒在略显空旷的舞蹈室和多功能教室里。