第一百七十三章陆老师（1 / 2）

不过这样的事情，已经不用贺重安处理。

同学会中，有无数人赶着给贺重安办事。贺重安定下了原则。

“宁缺毋滥，想要入会，必须有长处。另外也必须有人担保。出了事情，担保人也要受到牵连。”

贺重安给同学会设立高门槛，就是不想让同学会太大。

人一多，内部派系越多，力量就分散。不能为贺重安所用。因为贺重安平衡同学会内部势力，就需要花很长时间。

在贺重安看来，同学会只是他跳向更高权力的一个跳板。同学会要为他所用，而不是他为同学会这个组织所用。

将来同学会扩张多大，都可以。但现在不行。

要精英----虽然贺重安觉得，同学会这群人，也很难说是精英。

这样的事情，还波及贺重安上课的时候。

根据贺重安建议，郑邦承制定校规。报相同课的人一起上课。

贺重安所报的朝廷典章这一门课，只有他一个人。

本来就他一个上课。

结果同学会的人都来，不是同学会的人，想进同学会的人都来了。

也不好赶走。

每一个学生都有背景，别的也就罢了。不让人上课，这传出去，多令人误会。

于是就在老师值房上课。

结果将咸安宫最大的教室腾出来上课了。

贺重安坐在最前面，后面黑压压坐满了人。

也就是这个教室本来就是咸安宫的正殿，否则这个时代，很难有跨度几十米的大房子当教室。

“诸位，我是教这一节课的老师。翰林编修陆荣。”陆荣面对这么多学生，也很吃惊。他没有想到，勋贵子弟居然对朝廷典章制度这么好奇。

不过，他牢记自己的目的。

目光落在贺重安身上，说道：“现在开始上课。”

贺重安认认真真听了一节课。对这位老师很是佩服，朝廷典章制度，信手拈来，任何一个制度的变迁演化现状，都说得头头是道。

贺重安对大夏天下更加了解了。

一句话，夏承明制。

在明朝制度上，加以改易而成。

在中枢改变的就是枢密院，勋贵集团制衡文官。在地方上，就建立边疆区。长城以北，云贵，南海很多地方都是这样的地方。

这些地方或设总督，都督，总兵官等官职总领地方。

如果从微观上来看，府县都是差不多，但无非是边疆区，是武将，或者说勋贵担任最高官职。

贺重安感觉这样设计，固然有必要-----长城以北除却直属府县之外，有大量部落或者说封建力量。这些人未必那么安分。很可能叛乱，开国百年以来，这样的叛乱有过三次。

所以武将镇守，在遇见突发情况外，可以当机立断。

那也有平衡文武力量，给勋贵一方一个基本盘。

只是明宣之世，北方就太平多了。有小乱子，没有大麻烦。中亚碎叶镇，直面罗刹，倒是日日打仗。其实罗刹主力没有动，朝廷主力也没有动，都是蒙古人与哥萨克骑兵，两边打得热火朝廷。

彼此双方在太宗年间碰过，大家都没有进一步的想法。

罗刹人觉得，再往东不好啃。打不下。

朝廷觉得目的达到了-----让蒙古人有地方去撒野。消耗蒙古人力物力。有本事去西边打一个大大的帝国，朝廷不在乎。

同时也有很现实的问题-----粮道太远，根本难以支撑。

从始至终，朝廷对西方土地没有半点兴趣。