第373章 素材梳理，适配传播（1 / 2）

天宇把一沓便签纸铺在客厅的茶几上，每张纸上都写着一个校园场景——“军训拉歌”“期末占座”“毕业散伙饭”，字迹遒劲有力，边缘被咖啡渍晕染出深浅不一的圈痕。曾小贤抱着笔记本电脑盘腿坐在地毯上，手指在触控板上滑动，屏幕上是刚建的文档，标题栏写着“校园特辑素材库”。

“先从入学开始吧。”天宇拿起写着“军训”的便签，用磁铁固定在冰箱侧面的白板上，“这是每个人都逃不掉的坎，最容易有共鸣。”

曾小贤从善如流地在文档里输入“军训篇”，抬头问：“具体写哪些？站军姿？踢正步？还是半夜紧急集合？”

“都得有，但得挑有画面感的。”天宇从便签堆里翻出“紧急集合”，用红笔圈了圈，“我记得你上次说，你们连半夜紧急集合，有个女生穿错了别人的裤子，结果全连笑到被教官罚跑三公里？”

“何止啊。”曾小贤笑出声，指尖在键盘上飞舞，“那女生是我们班的文艺委员，平时特淑女，结果那天慌慌张张穿了个迷彩裤，裤腿长到拖地，跑起来像只笨企鹅。更绝的是，那裤子是隔壁班男生的，裤腰上还别着个打火机，跑着跑着掉出来，差点燎了她的鞋带。”

天宇拿起笔，在“紧急集合”旁边画了个小火苗，笑得肩膀发颤：“这个好，有冲突，有细节，还带点惊险，听众肯定爱听。”

“但不能光写搞笑的。”曾小贤突然停下打字的手，指着屏幕上的“站军姿”三个字，“也得有戳心窝的。比如有个男生中暑了，被扶到树荫下，还强撑着说‘我没事’，结果看到班长偷偷给他塞藿香正气水，眼泪突然就下来了——这种反差，比单纯的搞笑更有劲儿。”

天宇点头认同，在“站军姿”旁边添了个哭脸的简笔画：“对，得有笑有泪。就像军训最后汇报表演，大家踢正步踢得顺拐，被别的连嘲笑，却在颁奖时看到自己连的旗子升起来，突然就觉得那些晒黑的皮肤、磨破的脚后跟都值了。”

他想起自己高中军训时，隔壁班有个女生因为齐步走总顺拐，被教官单独拎出来练，每天午休都在操场加练，最后汇报表演时，她走得比谁都标准，下场时抱着闺蜜哭得直打嗝，说“我终于不拐了”。

“这个可以加进去。”天宇把“顺拐女生”写在便签上，贴在“站军姿”旁边，“再补充个细节——她顺拐是因为小时候得过小儿麻痹，右腿有点力不从心，但她从来没跟人说过。”

曾小贤的指尖悬在键盘上，突然觉得鼻子有点酸：“这种故事……会不会太沉重了？”

“不会。”天宇很肯定，“真实的沉重比刻意的煽情更有力量。你想，当听众知道她为什么顺拐，再看她后来走得那么标准，会不会觉得‘原来我遇到的困难，真的不算什么’？”

曾小贤咬了咬下唇，在文档里敲下“顺拐的秘密”，字体加粗，又在后面加了个星星符号：“这个标重点，必须放。”

两人继续往下梳理，便签纸在白板上排得越来越密。“期末备考”那栏下，天宇写了“占座”“通宵自习室”“互相划重点”，曾小贤则补充了“作弊被抓反成励志故事”——有个学渣想抄学霸的卷子，被监考老师抓住，结果老师没上报，反而说“你要是把这心思用在学习上，何至于此”，后来那学渣真的发愤图强，考研时还考上了那老师的研究生。

“这个反转绝了！”天宇拍着茶几叫好，“既符合‘校园’主题，又有正能量，还带着点戏剧性，听众肯定爱听。”

“但得注意表达。”曾小贤提醒道，“不能说‘作弊是对的’，要强调‘被点醒后的改变’。电台传播得注意导向，不然会被投诉的。”

他点开录音软件，试录了一段：“那个冬天，他缩在自习室角落，看着窗外飘雪，突然想起监考老师的话——‘你抄来的分数，骗得了别人，骗不了自己’。那天之后，他把所有的游戏账号都卖了，桌子上贴满了便利贴，上面写着‘再难，也得自己走’……”

天宇听着他低沉的嗓音在客厅里回荡，突然觉得这段故事有了灵魂：“就这么说！用你那‘深夜电台’的腔调，肯定能把人听哭。”

“别光说我。”曾小贤关掉录音，“你也得来一段。上次你说的那个‘毕业散伙饭’，女生抱着吉他唱《同桌的你》，唱到‘谁娶了多愁善感的你’，突然对着男生喊‘我喜欢你三年了’，那男生当场就懵了——这个你来讲，你讲故事有画面感。”

天宇笑了，拿起“毕业”的便签：“行，但得加个细节——那男生是体育生，平时大大咧咧的，被表白后，耳朵红得像煮熟的虾子，想说什么，结果打了个酒嗝，把自己逗笑了，也把那女生逗笑了。”