第240章 龙华高中的午后探班（2 / 2）

她站起身，对所有人说：“咱们来做个小练习吧。大家闭上眼睛，想一件你特别珍惜的东西——比如妈妈织的围巾，或者朋友送的笔记本，要是突然找不到了，你现在心里是什么感觉？不用说话，把这种感觉‘写’在脸上。”

教室里静下来，只有窗外的蝉鸣轻轻飘进来。林晚星走到张雨薇身边，轻声问：“雨薇，你想到什么了？”

“我想到奶奶给我做的布娃娃，去年搬家弄丢了，”张雨薇的声音很轻，“我找了好几天，晚上抱着枕头哭了好久。”

“特别好，”林晚星笑了，“现在你把‘丢布娃娃’的舍不得，放到‘不能上学’这件事上。不是嚎啕大哭，而是心里像被什么东西轻轻揪了一下，有点疼，又有点闷。你试着把这种‘疼’，用眼神表现出来——比如看课本的时候，别眨眼，就盯着一个字，好像要把它记住似的。”

张雨薇深吸一口气，闭上眼睛沉默了几秒。再睁开眼时，她的眼神变了——眼眶里虽然有泪光，却没掉下来，嘴角轻轻往下撇着，像个受了委屈却不想让人担心的小孩。

“现在试试说台词，”林晚星鼓励她，“‘我不能上学了’，把‘不能’两个字稍微慢一点，让大家听出你心里的纠结。”

张雨薇张了张嘴，声音比刚才平稳了些，却带着一丝藏不住的颤抖：“我……不能上学了。奶奶还在医院里，没人照顾她。”她的手轻轻摸着剧本封面，动作很慢，像是在摸什么宝贝。

这一次，她没哭出声，却让旁边的女生悄悄红了眼眶。念初惊讶地看着张雨薇，拉了拉林晚星的袖子，小声说：“妈，你也太厉害了吧！刚才她还一直哭呢！”

“不是我厉害，是雨薇本来就有天赋，”林晚星揉了揉女儿的头发，转头对所有人说，“演戏就像咱们学数学，不是死记硬背公式，而是要理解‘为什么这么算’。情绪也是一样，不是使劲哭就好，要知道‘为什么哭’，把心里的想法通过眼神、动作说出来，才更打动人。”

接下来的排练顺利多了。林晚星没多干涉，只是坐在旁边的空位上，偶尔帮他们调整细节——比如让念初给张雨薇递课本时，多拍一下她的手背；让饰演班主任的男生说话时，声音别太严肃，带点心疼的语气。

快放学时，林晚星要走了。张雨薇主动跑过来，手里攥着颗剥好的葡萄：“林老师，谢谢您。我现在知道怎么演林晓了，也知道以后想奶奶的时候，不用一直哭，可以给她发语音，跟她说我今天学了什么。”

林晚星接过葡萄，心里暖暖的：“不客气。记住，不管是演戏还是生活，‘真诚’就是最好的‘技巧’。你用心了，别人就一定能感受到。”

念初送她到教学楼门口，看着她的帆布包消失在香樟树下，突然觉得，有个当班主任的妈妈，好像也挺酷的。回到教室，张雨薇正拿着剧本跟大家对台词，道具组的同学在黑板上画“倒计时”，阳光透过窗户照进来，把每个人的影子都拉得很长。念初看着这一幕，突然觉得，这场短剧不管最后能不能获奖，都已经很有意义了——毕竟，她们不仅在演一个故事，更在学着理解彼此的心事。