第1005章 这盘棋才刚入局（1 / 2）
小会议室的檀木门关得很严实，连走廊里脚步声都听不见。
常委会议开了一上午。
椭圆桌边坐着七位领导，林杰坐在列席位置，面前摊着那份刚刚定稿的《教育领域人工智能应用伦理指南》的打印本，封面上“机密”两个字红得扎眼。
“林杰同志，汇报完了？”坐在中间的领导端起茶杯问道。
“汇报完了。”林杰合上文件，“总的来说，AI教育应用必须划清边界，不能放任自流，更不能让技术滥用伤害学生。”
“你处理智科科技，动静不小。”另一位领导摘下老花镜，“沈梦瑶抓了，王振国双规了，周海峰去世了。有人说你下手太重。”
会议室里空调开得足，林杰后背却开始冒汗。
他调整了一下坐姿，在如此高规格的会议室，他难免紧张，尽量让自己的声音显得平稳，“领导，智科科技的问题不是简单的商业违规。”“他们收集一百七十万学生隐私数据，传输出境，涉嫌危害国家安全。沈梦瑶背后有境外智库支持，目标是对中国青年一代进行心理建模和行为预测。这已经不是教育问题。”
“这些，国安部门有结论了吗？”中间的领导继续问。
“有了初步结论。”林杰从公文包里拿出另一份文件，“国安部、公安部、网信办的联合调查报告，昨天刚出来。确认智科科技的系统存在为境外非法采集数据的行为，相关证据链已经固定。”
文件在领导间传阅，会议室里只有翻页的声音。
一位分管政法的常委看完，抬头：“这件事处理得当。但林杰同志，我提醒你，教育改革，特别是高校改革，涉及面广，牵一发而动全身。你破‘五唯’，推职称改革，动了不少人的蛋糕。现在又立AI的规矩，后续压力会很大。”
“我知道。”林杰说。
“你知道什么？”那位领导盯着他，“你知道有多少高校校长，私底下说你手伸得太长？知道有多少院士联名写信，说你否定科研成果？知道有多少人等着看你的笑话？”
林杰没说话。
主位领导放下茶杯，语气缓和了些：“改革嘛，有不同声音正常。但你要把握节奏。高校改革这几年，成绩有目共睹，青年教师待遇上来了，学风好转了，学术腐败查了一批。这些，大家看在眼里。”
他顿了顿：“但高等教育这盘棋，你才刚入局。建设世界一流大学，培养顶尖创新人才，不是三年五年能完成的。要有长期作战的准备。”
“我明白。”林杰说。
“明白就好。”中间的领导看向其他人，“关于这份AI伦理指南，我看原则上可以。但有些条款还要细化，比如数据出境审批，要明确审批权限和流程。不能一竿子打死，也不能放任不管。”
会议又开了半小时。
散会后，林杰走出会议室，许长明等在走廊尽头。
“林书记，怎么样？”许长明快步跟上。
“原则上通过了。”林杰边走边说，“但领导提醒，这才刚开始。”
两人回到办公室，已经是下午一点。
桌上放着食堂送来的盒饭，早就凉了。
林杰没心思吃，坐在椅子上，闭上眼睛。
许长明小心地问：“领导说……刚入局？”
“嗯。”林杰睁开眼，“破了题，入了局，但棋才下到中盘。后面的博弈，会更复杂。”
他想起会上那位领导说的话，多少高校校长说他手伸得太长，多少院士联名告状，多少人等着看笑话。
这些，他其实都知道。
手机震动，是儿子林念苏。
“爸，我回京了。刚下飞机。”
“回家休息吧。”林杰说，“这几天辛苦了。”
“不辛苦。爸，江东理工那边，后续处理方案出来了，所有安装智科科技系统的学校，由教育部统一组织安全检测，清除后门程序。涉及数据泄露的学生，学校要逐个通知，提供法律支持。”
“有多少学生愿意维权？”
“目前统计，愿意正式起诉的有三千多人。”林念苏说，“主要是隐私被侵犯、被AI误判作弊的学生。我们团队帮忙联系了公益律师。”
林杰心里一沉：“三千多人……这都是活生生的人，不是数字。”
“是啊。”林念苏声音也低了，“有个女生，因为被AI系统标记情绪异常，辅导员找她谈话三次，同学都躲着她。她本来只是失恋心情不好，现在真的抑郁了。”
“处理要快。”林杰说，“该赔偿赔偿，该道歉道歉。不能再拖了。”
挂了电话，林杰看看桌上的凉饭，还是扒了两口。
许长明推门进来汇报。
“林书记，刚接到通知，明天上午，高校工作座谈会，三十八所双一流高校的校长都参加。”
“主题？”
“主题是……新时代高校办学自主权与宏观管理。”许长明把通知放在桌上，“通知里特别强调，要‘充分听取高校意见’。”
林杰笑了：“这是冲我来的。”
“还有……”许长明压低声音，“我听说，有几个校长私下串联，要在会上提意见，主要针对职称改革和AI规范。他们准备了很详细的材料。”
“让他们提。”林杰站起来，“教育改革不是一言堂，有意见正常。但有一点，意见可以提，规矩必须守。”
下午三点，教育部三楼大会议室。
三十八位校长坐得满满当当。
林杰坐在主位，左边是刘志军司长，右边是刚上任的高教司副司长，原副司长因为涉及智科科技利益输送，上周被免职。
“各位校长，今天这会，不设议题，不念稿子。”林杰开场很直接，“有什么意见，有什么建议，有什么困难，敞开说。”
沉默了几秒钟。
燕京大学校长周明先开口：“林书记，那我就直说了，职称改革破五唯，方向是对的。但执行中，有些问题。”
“什么问题？”
“评价标准模糊。”周明说，“不唯论文了，那看什么？教学成果怎么量化？社会服务怎么评价？现在各学校自己定标准，差异很大。有的学校宽松，有的学校严，教师之间互相比较，意见很大。”
文华理工大学校长陈建国接着说：“还有‘青椒’待遇问题，绩效改革后，有项目的年轻教师收入上去了，但没项目的呢？特别是基础学科的，数学、物理、化学，这些学科接横向课题难，年轻教师收入还是低。长此以往，没人愿意做基础研究了。”
“AI规范我们也支持。”华东师范大学校长开口，“但一刀切叫停所有系统，学校很被动。有些系统确实能辅助教学，现在停了，教学安排全乱了。”
一个接一个，问题像炮弹一样砸过来。
林杰认真听着，偶尔记几笔。
等所有人都说完，会议室里安静下来，所有人都看着他。
”林杰放下笔说：“各位说的问题，都存在。但我问各位几个问题，第一，改革之前，青年教师月薪七八千，在北京上海怎么活？现在平均二十万，虽然还有差距，但是不是进步了？”
没人说话。
“第二，不破五唯，那些埋头搞教学、带学生、做基础研究的老师，是不是永远评不上教授？那些水论文、跑项目的，是不是永远占着位置？”
还是没人说话。
“第三，AI不规范，任由企业把手伸进校园，收集学生数据，搞监控，搞预测，甚至把数据传到国外，这种事，我们能容忍吗？”
林杰站起来，走到窗前，背对着大家继续说：“我知道改革难，知道动了很多人的利益，知道有人骂我。但教育是什么？是百年大计，是国家的未来。如果我们为了不得罪人，为了所谓的‘稳定’，就不改革，就放任问题存在，那是对不起这个国家，对不起那些孩子。”
他转过身：“各位校长，你们都是教育家。请你们摸着良心问问自己，现在的改革，是不是让更多好老师有了奔头？是不是让学生得到了更好的教育？如果是，那再难，也要往前走。”
会议室里鸦雀无声。
周明突然鼓起掌，接着，陈建国也鼓掌。掌声稀稀拉拉，但越来越响。
“林书记，道理我们都懂。”一位西部高校的校长站起来，声音沙哑的说道，“但现实困难也是真的。我们学校在西北，引进人才难，留住人才更难。绩效改革后，沿海高校年薪开到五十万挖人，我们留不住啊。”
“这个问题，部里正在研究。”林杰回到座位，“下一步，我们要建立区域差异化支持政策，对中西部高校，加大财政转移支付，设立专项人才基金。但前提是，这些钱必须真正用到教师身上，不能再被截留、挪用。”
座谈会开了三个小时。
散会后，林杰把周明留下。
“周校长，燕大作为领头羊，要带头。”林杰说，“职称评价标准，你们先拿出一套详细的方案来。教学怎么评，科研怎么评，社会服务怎么评，量化指标要科学，要可操作。”
“我们已经在做了。”周明说，“但林书记，我有个担心。”
“什么担心？”
“担心……改革反弹。”周明压低声音，“您今天在会上说得很好，但底下的小动作不会停。我听说，已经有人开始串联，要在学术期刊上发文章，批判‘破五唯’是‘反智主义’，是‘否定科学评价’。”
林杰笑了：“让他们发。真理越辩越明。”
“还有……”周明犹豫了一下，“沈家虽然倒了，但残余势力还在。智科科技这事，牵扯出不少人。我担心他们报复。”
“报复什么？”林杰问。
“比如……从您身边的人下手。”周明说，“您儿子林教授，现在风头正劲，有人已经在传闲话，说他靠父亲上位。”
林杰眼神沉了沉：“念苏的学术成果，是实打实的。谁不服，让他也发一篇《新英格兰医学杂志》的论文。”
“话是这么说，但……”周明叹了口气，“人言可畏啊。”
送走周明，天已经黑了。
林杰没坐车，沿着红墙慢慢走。
五月的晚风带着暖意，吹在脸上很舒服。
手机响了，是陈阿姨。
“林杰，今天来我这吃饭吧？我炖了鸡汤。”
林杰说，“好，半小时后到。”
老小区还是老样子，陈阿姨在厨房忙活，鸡汤的香味飘满屋。
林杰坐在小餐桌旁，低声嘀咕道：
“阿姨，您当年说，教育是慢功夫。我现在才真正体会到，慢，但不能停。”
陈阿姨端汤出来：“自言自语什么呢？”
“没什么。”林杰接过汤碗，“阿姨，您说，改革是不是永远会得罪人？”
“那当然。”陈阿姨坐下，“不得罪人，那叫维持现状。但林杰，你要分清楚，得罪的是什么人？是既得利益者，还是老百姓？”
林杰喝了一口汤，很鲜。
“今天会上，有个校长说，改革让沿海高校挖走了他们的人才。”他说，“我说要加大转移支付。但我知道，这治标不治本。人才往高处走，这是规律。”
“那你打算怎么办？”
“建平台。”林杰放下碗，“在中西部建高水平的科研平台，让人才在那里也能出成果。光给钱不行，要给事业。”
陈阿姨点点头：“这思路对。但钱从哪来？”