第565章 总动员对帝国化政策的严重影响（2 / 2）
弗朗茨没说话，等他说完。
“说实话，其他列强可能愿意看到普鲁士被拆分，甚至被削弱。但让我们吞并莱茵兰？”比兰特-莱特摇了摇头，“恐怕没有哪个大国愿意看到这个结果。法国人不愿意，俄国人不愿意，英国人更不愿意。哪怕是成立一个名义上独立的新邦国，在他们眼里也和直接吞并没什么区别。”
弗朗茨把茶杯放回碟子上，发出一声轻响。
“这是大战的起因，两位。”
他说这句话的时候语气很淡，但比兰特-莱特和施特雷迈尔都听出了底下的分量。
“莱茵兰的战略资源对帝国本土来说是不可或缺的。鲁尔的煤，莱茵河的航运，还有那些已经建起来的工业设施——我们需要这些东西。”弗朗茨的手指在桌面上轻轻点了点，“你们也看到了，英国皇家海军已经着手实施封锁计划。我们现在的海军实力，没办法正面突破英国人的封锁线，这是事实。”
战争大臣比兰特-莱特没有反驳。
“封锁一旦成形，殖民地的原材料就运不回本土。铜、橡胶、棉花、硝石——全都进不来。帝国的工业已经开始受到影响了，你们应该比我更清楚。”
两位大臣都没说话。他们来之前问过海军大臣这件事了，不过，幸好，皇帝陛下有远见，在1873年就建立了战略储备系统，其中最高级别的方案就是统一德意志之战遇到列强阻挠，帝国可能被封锁，所以，这批物资，短时间内还可以应付，但是市场上物资涨价是肯定的。
“所以，莱茵兰我必须拿到手。”弗朗茨把话说死了，没有留余地，“无论如何。就算因为这件事要和英国人多耗上一阵子，我也认了。”
房间里安静了几秒钟。
“是的，陛下。”战争大臣比兰特-莱特先点了头，施特雷迈尔跟着点头。
施特雷迈尔男爵把那份教育报告重新收回了公文包里，他的动作很轻，像是怕弄出什么声响似的。但他的脑子里已经开始转了——莱茵兰的教育系统是普鲁士模式的，和奥地利这边有不少差异，要接收的话，师资怎么调配，教材怎么替换，学制怎么衔接，帝国语教育怎么推行又不至于引起当地人的强烈反感……这些事情每一件都是麻烦事。
但他看了一眼弗朗茨的表情，决定这些问题回去再提。
“维也纳现在什么样？”弗朗茨随口问了一句。
比兰特-莱特和施特雷迈尔男爵对视了一眼。这种问题不太好答，因为“什么样“可以指很多东西。
还是施特雷迈尔男爵先开口了。
“陛下走了之后，维也纳一开始是很亢奋的。”他靠在椅背上，语气比刚才松弛了不少，“开战前一个月，环城大道上天天有人自发集会，唱歌的、演讲的、挥旗子的。咖啡馆里的人从早到晚在讨论战况，好多人桌上摊着地图，拿铅笔画箭头，一个个跟总参谋部似的。”
弗朗茨嘴角动了一下，不知道算不算笑。
“格拉本大街的报摊每天早上五点就排队了，报纸一来就被抢光，有些人一口气买三四份不同的报纸对着看，看哪家写得更详细。《新自由报》那阵子加印了两次还不够卖。”
“现在呢？”弗朗茨问。
施特雷迈尔沉默了两秒。
“现在没那么闹了。”
他想了想怎么措辞。
“不是说民心动摇了，不是那个意思。就是……人的劲头不可能一直那么高。死伤名单开始往各个社区传了。以前大家讨论的是'我们打到哪里了'，现在变成了'谁家的儿子没了'。前者是热闹，后者是真实，这是两回事。”
比兰特-莱特没插嘴，但他点了一下头，幅度很小。
“不过总体来讲还是稳的。”施特雷迈尔补了一句，“没有什么反战的声浪，至少明面上没有。物价涨了一些，主要是工业物资大概涨幅百分之十二之内，还在能接受的范围内。真正让人紧张的是咖啡和糖，这两样东西要靠海运进来的，自从英国宣布参战以来，现在已经涨了快三成了。维也纳人没有咖啡喝——你知道的，陛下，这比打败仗还严重。”
这回弗朗茨确实笑了一下，很短。
“对了，剧院还在开。”施特雷迈尔男爵像是想起了什么，“宫廷剧院那边排了一出新的东西，讲欧根亲王的，特别应景，票卖得很好。不过我听说内容改了好几稿，把涉及法国的部分全删了——毕竟现在法国人还算是中立。“”
“他们确实算中立。”弗朗茨淡淡地说了一句，语气里的意思是“至少目前是”。
施特雷迈尔男爵没有接这个话茬，因为法国的立场不是他该评论的事情。他转而说起了另一件事，而这件事显然是他真正想聊的。
“陛下，我跟您说一件我在教育系统里观察到的事情。”
弗朗茨端起茶杯，示意他继续。
“这次开战之后，我收到了很多来自公立中学的报告。各地的中学都出现了同一个现象——最后一年级和倒数第二年级的男生，大批大批地申请提前结业，要去报名参军。有些学校一个班走掉三分之一，有些甚至一半。”
他停了一下。
“这批孩子，十七八岁，基本上都是帝国化教育完整走下来的。六年义务加三年中学。他们是真的相信自己是'帝国的人'。这话不是我编的，布拉格那边有个捷克族的中学校长给我写信，说他班上一个学生走之前跟他说——'先生，我是帝国公民，帝国需要我上前线，我就该去。'这个学生的父母在家里说捷克语，但这个孩子在学校说了九年帝国语，他的朋友有德意志人、有捷克人、有斯洛伐克人。他不觉得自己要代表捷克人去打仗，他觉得自己是以帝国公民的身份去打仗。”
施特雷迈尔说到这里，声音放轻了。
“十七年前我们开始推行帝国化教育的时候，说实话，我自己心里也没底。我不知道几间教室和几本课本能不能真的改变什么。但现在我看到了——这些孩子和他们的父辈是不一样的。他们的父辈可能一辈子住在自己的村子里，说自己的语言，只关心自己那一亩三分地。但这些孩子不是。他们知道维也纳在哪里，知道帝国有多大，知道亚得里亚海是什么样子，虽然大部分人没有亲眼见过。”
他看着弗朗茨。
“这是好事。但也正因为这样，他们是最积极参军的那批人。”
话说到这里，其实又绕回了之前那个让人不太舒服的问题——这些人是帝国化政策最好的成果，而他们正在往枪林弹雨里冲。
弗朗茨没有马上接话。他把茶杯放下，手指在杯沿上转了一圈。
“那个捷克学生叫什么？”他忽然问。
施特雷迈尔愣了一下，没想到弗朗茨会问这个。他回忆了一下：“那封信上写的是……扬·霍拉克。”
“哪个部队？”
“我不清楚，陛下。我只是收到了校长的来信。”
弗朗茨点点头，没再问了。
但比兰特-莱特看见他把“扬·霍拉克“这个名字写在了手边的一张便条纸上。
房间里又安静了一会儿。窗外的天色似乎更暗了一些，大概是要下雨了。
“咖啡涨了三成啊。”弗朗茨忽然没头没尾地说了一句。
施特雷迈尔一时没反应过来，然后意识到弗朗茨又想起了他刚才说的那个事。
“差不多，陛下。还在涨。”
“那确实比打败仗严重。”弗朗茨面无表情地说。
比兰特-莱特终于忍不住轻轻笑了一声——在这整场谈话里，这大概是最接近轻松的一个瞬间了。
但也就那么一瞬间。
窗外传来一阵马蹄声，大概是传令兵到了。弗朗茨看了一眼门口的方向，两位大臣也都自觉地把身子坐正了。
短暂的喘息结束了，战争还在继续。
...